Quinze jovens concluíram formação em Colinas do Tocantins; iniciativa aproximou educação profissional da rotina da empresa.

Aos 18 anos e recém-saída do ensino médio, Eduarda Navarro ainda não imaginava que uma inscrição feita pela irmã ajudaria a definir os próximos passos de sua vida profissional. A oportunidade era para participar da primeira turma de Aprendizagem Técnica em Eletromecânica desenvolvida pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) em parceria com a VLI, em Colinas do Tocantins.

A experiência não apenas apresentou uma área com a qual Eduarda se identificou. Durante a formação, ela participou da WorldSkills e conquistou o 3º lugar na etapa estadual da competição. Para acompanhar a rotina do curso, chegou a mudar de cidade. “Foi uma surpresa para mim. Eu sempre gostei dessa área, mas não sabia que tinham aberto essa oportunidade. Foi minha irmã quem ficou sabendo e me inscreveu, quando eu estava terminando o ensino médio. Ela não poderia ter feito uma escolha melhor. Sou muito grata por ter me dado essa oportunidade”, conta.

Eduarda é uma dos 15 jovens que concluíram a primeira turma de Aprendizagem Técnica em Eletromecânica da parceria entre SENAI e VLI. A formatura marcou o encerramento de uma jornada que combinou formação profissional e experiência no ambiente de trabalho.

Para o gerente do Posto Avançado do SENAI de Colinas, Evandro Lima, a conclusão da turma vai além da formação e representa a abertura de novas possibilidades para jovens que estão iniciando suas trajetórias profissionais. “Quando olhamos para esses 15 jovens concluindo a formação, não estamos falando apenas da entrega de diplomas. Muitos chegaram aqui buscando a primeira oportunidade profissional e hoje saem com uma formação técnica e uma experiência que vão levar para toda a carreira. Para o SENAI, é muito significativo fazer parte dessa trajetória e, junto com a VLI, conseguir aproximar a formação da realidade da indústria. Essa primeira turma mostra o quanto a Aprendizagem Industrial pode abrir caminhos para os jovens e, ao mesmo tempo, formar profissionais preparados para as necessidades da região.”

Uma parceria construída para Colinas

A chegada da iniciativa ao município foi resultado de aproximadamente dez meses de negociações e articulações. Segundo a analista de Educação da Gerência de Desenvolvimento Organizacional da VLI, Michelle Gonçalves, a proposta buscou ampliar o acesso dos jovens locais à qualificação profissional por meio do programa de aprendizagem. “A conclusão desta primeira turma representa um marco significativo para a VLI e para a região de Colinas do Tocantins. O projeto é resultado de um trabalho construído ao longo de aproximadamente dez meses de negociações e articulações, com o objetivo de viabilizar a atuação de uma instituição formadora no município e ampliar o acesso dos jovens locais a oportunidades de qualificação profissional”, explica. 

Para a empresa, a formação também possibilita preparar profissionais alinhados às características da operação. Ao longo da aprendizagem, os participantes desenvolveram competências técnicas e comportamentais voltadas à atuação profissional.

Michelle destaca que a iniciativa contribui para a formação de um banco de talentos e aproxima os jovens de princípios presentes na atuação da VLI, como segurança, excelência operacional e desenvolvimento contínuo. “Além de promover inclusão e desenvolvimento, o programa oferece capacitação técnica alinhada às necessidades das operações da VLI, contribuindo para a formação de profissionais qualificados tanto para a companhia quanto para o mercado de trabalho da região”, afirma.

Primeira experiência profissional

Para Arthur Ferreira, também integrante da primeira turma, a oportunidade surgiu por indicação de um conhecido. Ele decidiu participar do processo ao enxergar na aprendizagem uma possibilidade de conquistar qualificação e experiência profissional.

Ao longo de aproximadamente um ano e nove meses, ele afirma ter percebido uma evolução que ultrapassou os conhecimentos específicos da Eletromecânica. “Aprendi não só sobre eletromecânica, mas também sobre responsabilidade, trabalho em equipe e convivência. Concluir essa formação representa uma conquista muito grande. Foram aproximadamente um ano e nove meses de aprendizado, desafios, erros e acertos. Foi muito gratificante fazer parte da primeira turma de Eletromecânica entre o SENAI e a VLI”, relata.

Conciliar trabalho, curso e vida pessoal foi, segundo Arthur, um dos maiores desafios do período. Agora, com a formação concluída, o objetivo é buscar oportunidades que permitam colocar os conhecimentos em prática. “Quero adquirir experiência na área de Eletromecânica e continuar buscando conhecimento para crescer profissionalmente”, diz.

Para Eduarda, a formação também representou sua entrada no mundo do trabalho. Aos 18 anos, ela viveu durante o programa a experiência do primeiro emprego e encontrou na área uma possibilidade de carreira. 

Um dos momentos mais marcantes aconteceu com a participação na WorldSkills. “Foi quando participei da WorldSkills e fiquei em 3º lugar no Estado. Eu não poderia ter participado se não fizesse parte dessa oportunidade”, lembra. 

Ao concluir o curso, ela pretende continuar na área. “Foi muito gratificante participar de algo tão grande, principalmente para mim, recém-saída do ensino médio, com 18 anos e no primeiro emprego. Agora quero procurar oportunidades na área, porque é algo de que gosto bastante”, afirma.

Formação que movimenta o território

Além da preparação dos jovens para o trabalho, a VLI enxerga a aprendizagem como uma iniciativa com reflexos para a comunidade. Para Michelle, ampliar o acesso à formação profissional contribui para a empregabilidade e para o desenvolvimento socioeconômico local. “Investir na qualificação profissional é investir no futuro das pessoas e das comunidades, criando oportunidades, fortalecendo a empregabilidade e contribuindo para o desenvolvimento socioeconômico local”, destaca.

A continuidade da iniciativa ainda será avaliada. Segundo a VLI, estão previstas reuniões com as lideranças locais nos próximos meses para analisar os resultados da primeira turma, identificar novas demandas e discutir a viabilidade de novas ações.

A cerimônia de conclusão reuniu representantes do SENAI, da VLI e do poder público local, além de familiares e convidados. Entre as presenças estiveram a supervisora de Operação do Terminal Integrador Palmeirante (TIPA), Dulcineia Souto Reis; o supervisor de Planejamento do TIPA, Ricardo Vinícius Fonseca Nojosa; a controladora Multimodal do TIPA, Yasmim Borges Ferreira; e o analista de Relacionamento Institucional e Governamental da VLI, Fernando César de Paula Ferreira. O poder público foi representado por Rui Batista Ferreira, em nome da Prefeitura, e pelo vereador Edmilson Bolota, representando a Presidência da Câmara Municipal. 

Para os 15 formandos, a cerimônia representou sobretudo o encerramento de uma primeira etapa. A turma que nasceu de uma articulação entre educação e empresa deixa a formação com experiência profissional, conhecimentos técnicos e novas possibilidades de carreira e inaugura, em Colinas, um caminho que poderá ser percorrido por outros jovens.